Hoy en día, la mayoría de los estudiantes vienen a la escuela con un celular. Hay muchas razones por las que los niños lo llevan consigo. Los usan para contactar a sus padres o familiares y descargar aplicaciones.

Los padres nos dan teléfonos porque nos permiten comunicarnos entre nosotros, con los miembros de la familia, para ver dónde están, para asegurarnos de que están bien. 

Hoy en día, los estudiantes usan sus teléfonos porque se aburren y hay muchos recursos útiles. Los niños duermen, comen, caminan, hablan, se duchan, hacen tareas y trabajos escolares con sus teléfonos. 

Si entras al campus escolar, los niños tendrán sus teléfonos visiblemente expuestos, y son visibles en el aula, ya que muchos estudiantes optan por usarlos para trabajar en lugar del iPad o Chromebook del distrito. Algunos estudiantes se distraen en el aula cuando usan sus celulares, y esta nueva política podría ayudar a frenar esto, ¿o quizás no?

Según el artículo del Gobernador sobre teléfonos inteligentes, afirma que la prohibición de los celulares se debe a que el uso excesivo de estos aumenta la ansiedad, la depresión y otros problemas de salud mental. En esencia, esta nueva ley busca ayudar a los estudiantes a concentrarse en sus tareas escolares, fomentar el desarrollo social y fomentar la comunicación entre ellos en el aula, lo que mejora sus habilidades de socialización. 

Hawkins también debe hacer cumplir esta nueva política estatal, y la política aquí en Hawkins es que no usemos nuestros celulares en clase, pero podemos usarlos durante el almuerzo. Entrevisté al personal y a los estudiantes, y creen que todos debemos cumplir con la política de celulares y no usar nuestros teléfonos durante el horario escolar.

Cuando entrevisté a un estudiante de penúltimo año aquí en Hawkins, me indicó que los niños necesitan sus celulares y que sería difícil ceder el mío a la escuela. Además, el estudiante mencionó que muchos profesores tienen enlaces en Schoology a los que solo pueden acceder con su celular, ya que su iPad no puede abrirlos porque están bloqueados. Por lo tanto, algunos profesores nos permiten usar nuestros celulares y otros no. En cambio, la subdirectora, Sra. Anderson, cree que nuestra política debe ser coherente en el campus y que todos deben seguir las reglas.

Dado que ahora todos aprendemos digitalmente, la política de celulares puede ser difícil de seguir y aplicar debido a las limitaciones que tienen profesores y estudiantes en sus dispositivos. Sin embargo, se nos niega y restringe el acceso a sitios de aprendizaje que los profesores desconocen, al igual que a los estudiantes que usan dispositivos en el aula, lo que nos obliga a usar nuestros celulares de nuevo. Los celulares son una necesidad, y debemos respetar la política, pero esto puede ser más difícil de lo que creemos.